Home

Circus als projectweek 

School en circus zijn prima te combineren

Veel van de vaardigheden, die als leerdoel in het leerplan zijn opgenomen, komen de leerlingen in het circus tegen. Deze vaardigheden kunnen meteen in praktijk gebracht worden.

Koorddansen en ballopen vormen een uitdaging maar de jongeren ontwikkelen er een beter gevoel voor het eigen lichaam mee. Jongleren is goed voor het reactievermogen en stimuleert de ruimtelijke oriëntatie. Ritmegevoel, behendigheid, springen en dansbewegingen, maar ook een goed gevoel voor timing zijn belangrijke onderdelen van elk circusnummer. Circus is echter meer dan beweging alleen.

Zonder regels en duidelijke afspraken mislukt een act of worden de rekwisieten tot gevaarlijke voorwerpen. De leerlingen leren een spanningsboog op te bouwen en oefenen de nuances van het acteren. Om van een goed kunstje een echt circusnummer te maken moet de hele groep als team kunnen samenwerken.

Muziek

Een goed circusnummer leeft van de juiste muziek. De muziek is het dramaturgisch hoogtepunt van het nummer, roept emoties op en bepaalt het tempo en de timing. De uitdrukkingskracht die van muziek uitgaat wordt in het circus voelbaar. Van klassiek tot Rap, Hiphop en Pop – bij ZappZarap is er ruimte voor alle muziekrichtingen.

Das schwebende Seil

Taal

De show begint met de verwelkoming door de presentator of de presentatrice. Deze eerste woorden zijn bepalend voor de respons van het publiek op de hele show. De tekst dient weloverwogen te zijn en het spreken moet goed geoefend worden. Leerlingen met taalgevoel, een goed uitdrukkingsvermogen en welsprekendheid zijn hier op hun plek.

 

 

Circus ZappZarap - Kan niet bestaat niet - Vandaag is het Circus - Im Friedenstal 8 - 51379 Leverkusen-Opladen - Duitsland - info@zappzarap.nl - Tel. 0049 (0) 2171 / 90 18 26 - Fax 0049 (0) 2171 / 74 11 71 
Contact - Meer informatie